一个也不能少的观后感

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近日，学校组织全体师生共同观看了教育片《一个独生女的故事》。影片中的小主人公张鸣鸣自立自强的优秀品格深深地打动了在场的每一个人，台下不时传出阵阵啜泣声……

10岁的鸣鸣本来有一个非常温暖的家庭，但因她的父亲去世了，母亲又有心脏病，这个温暖的家庭顿时陷入了困境。生活越来越困苦，家庭的担子也重了起来。可是这位独生女并没有在困难面前低头，当生活的狂风暴雨一起袭来之时,她勇敢地接受厄运的挑战, 凭着自强不息,顽强抗争的精神,用稚嫩的臂膀担起了生活,学习的重担。该片以生动感人的事例突出了自强自立的主题,对当今被称为一代小皇帝的独生子女,具有尤为重要的教育意义。

影片中有这样感人一幕：有一天晚上，鸣鸣的母亲心脏病突发，而且病情严重，这位独生女为了救母亲，就冒着大雨，在雷电交加的路上去医院灌氧气袋。粗大的雨点疯狂地打在她的身上，黑沉沉的天空似乎要塌下来，电闪雷鸣，狂风暴雨，仿佛要淹没整个世界!可这位坚强的独生女不管三七二十一，拼命地向医院奔跑……最终，经过了无数次的患难，独生女的坚强的品格感动了上天，她的母亲最终得救了。

看到这里，我已是热泪盈眶，不禁想起了另外一个故事：一个1周岁左右的小男孩，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯的台阶了。小男孩却挣脱开妈妈的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的妈妈也没有抱他上去的意思。当爬上两个台阶时，他就感到台阶很高，回头瞅一眼妈妈，妈妈没有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。小男孩又抬头向上瞅了瞅，他放弃了让妈妈抱的想法，还是手脚并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小脸蛋也累得通红，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也脏乎乎的，但他最终爬上去了。年轻的妈妈这才上前拍拍儿子身上的土，在那通红的小脸蛋上亲了一口。这个小男孩，就是后来成为美国第16届总统的林肯。他的母亲便是南希·汉克斯。 林肯的父亲是个农民，家境极为贫穷。林肯断断续续地接受正规教育的时间，加起来还不足1年。但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。他买不起纸和笔，就用木炭在木板上写字，

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今天上午，我们班又迎来了难得的看电影的课，还是我们的语文老师组织的，因为只有他才有可能带我们看电影，其他的老师根本免谈，今天看的电影名称叫〈〈一个也不能少〉〉。

这场电影讲的是农村的一所小学里发生的事，这所学校只有一个班级，理所当然也只有一位老师，他姓高。一天，高老师的母亲生病了，他想回家去照顾他母亲，找了个代课老师，姓魏。高老师把一切事项告诉魏老师后就回老家去了。他们那的学习是每天抄一篇课文，高老师回去26天，交个魏老师26根粉笔说：“每天最多用一根粉笔，不够自己想办法。”

高老师走了，魏老师在第一天抄了一篇课文让同学们抄，大家都说不会，魏老师硬要大家抄，说：“没抄完不许回家。”看到这，我觉得魏老师蛮不讲理，学生不会硬要让学生抄，但她也是遵从高老师的意思，让同学们抄而已。这时，我想起以前自己也遇到像电影里学生同样的事，我不禁对这群学生产生同情之心。

农村的孩子很多都是家里穷，导致不能上学，这所学校就有一个学生叫张慧科的因家里穷，上不了学，于是跟别人到城里打临时工，魏老师知道后，便想进城把张慧科找回来，因为原本高老师有交代说在他回来前不能少学生。前几天县里来把一个擅长跑步的女学生招过去了，学校已经少了个学生，如今张慧科又不见了，高老师回来怎么向他交代啊?于是魏老师决定进城把张慧科找回来。在学生们的计算后，高老师的来回车票费一共要20元，他们去村里帮忙般砖头，等赚到20块后得知一张车票就要20元钱，于是他们准备混车过去，但到了半路被识破，被赶下了车，于是，魏老师便步行进城。这时，我被她的这种坚强的毅力所感动，也对她产生了敬佩之情，不再认为她蛮不讲理了。进了城，到了张慧科住的地方，得知张慧科早在车站丢失了，她便叫那个和张慧科一起进城的人和她一起去找，看到魏老师这种精神，我感动得差点流下眼泪。这时，我知道老师平时辛辛苦苦地备课、上课、改作业，有时还有私事，就因为我们的一点点错事而使老师生气，这非常不应该。

还有，我最难忘的也是最感人的一幕是：魏老师为了求电视台台长替她登广告，在电视台门口一个人一个人问，看是不是台长，每个从电视台出来的她

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说到张艺谋，我一直以为他是靠中国的贫穷发的家、出的名。从到《一个都不能少》，都是不加任何修饰的把中国最贫穷的一面，展现给全世界，而且还得了不少的奖。我一直认为这些影片能得奖的原因是因为外国人对中国的贫穷落后感兴趣，俗话说家丑不可外扬，所以我一直就有所抱怨。

五一期间我有幸完全看了一遍《一个都不能少》这部电影，却使我改变了看法。我觉得这部电影真的是不错，影片选用的所有演员均是普通中、小学的教师和学生。他们都未经过专业的培训，但却以其真诚质朴的表演，演绎出感人的故事。

魏敏芝和张慧科都是河北小赤城县所属两个村的学生。《一个都不能少》以纪录片式的风格追求一种真实感。全业余演员、全纪实镜头、全真实布景，但在某种程度上还是感染了很多人。

我认为这部电影成功的关键就是真实，它真实的体现了中国一些贫困地区的教育环境是多么的差。村长让找一个初中毕业的代课老师都找不到，最后只能找一个小学毕业的;一天只能用一跟粉笔，在写字时要计算大小，太大了粉笔不够用，太小了学生看不清，一盒粉笔只要一元钱，能用两个月。

在魏敏芝代课的一个月里，也发生过很多故事，有时候也让人笑，但这笑是有些酸楚的。就比如张老师找到魏敏芝问他会做什么时，他说会唱歌，就唱了一首跑调的`歌，张老师说：“一个月也不能总教这一首歌啊，就抄课文吧”，这就是对于二十八个学生一个月的交待。再有就后来的为了进城的车票，而发生的一系列的事，从算车票钱到去砖厂搬砖再到把剩下的钱去买可乐，到最后又想到去混车，等一系列的事情的发生，我认为这是一个最好的教育过程，也是一个实践的过程，而且又把数学运用到实践中去了，还培养了学生独立自主思考的能力。

所以通过看这部电影我才认识到张艺谋真的是个高手，已经到达了一个境界。

以前我听人讲过关于台湾的台南市发生地震，有一百多所小学需要重建，据说在台南发生地震初期，有人呼吁台北人捐款，台北人认为不关自己的事，就不愿意捐。后来有一个学者说：“我们的孩子需要教育，台南的孩子也需要教育。如果现在那些孩子得不到教育，那将来长大成人，他们也将会和我们的孩子一起工作生活，会不会影响到我们的孩子呢?”

一部影片，一个故事，一份责任，一种感动。

今天，我有幸观看了张艺谋导演影片《一个都不能少》，它主要讲述是关于一个代课老师魏敏芝故事，她只是个小学毕业人，今年才十三岁。因为高老师请假回家探病才来到了水泉村小学，这个学校就有一个班，班里学生一到四年级都有，共二十八个学生……

在班里有一位名叫张慧科男同学，由于母亲生病，他家人带着他辍学到城里去打工。魏老师从学校一直到(知道以后，只身一人到)城里去找张慧科，历尽千辛万苦，终于找到了他，把他带回了家。其实她完全可以不用去找张慧科，因为她任务就是代好这一个月课，而她或许是为了高老师临走之前一句话：“这个班已经流失了十几个学生，再也不能少。!”我想：这就是责任所带来动力吧!

在这部影片中，最令我感动是魏老师为了找张慧科在街头上四处寻找，广播找人，贴寻人启事一幕幕……可惜都没有找到张慧科。她渴了，就喝街边自来水;饿了，就吃小店客人剩下食物。她偶然遇到一个好心人，告诉她应该去电视台……可门口登计人员处处叼难她，不准她进去。她没有就此放弃，在大门外等了三天三夜，而且她见到每个从里面走出来人就问：“你是不是台长?你是不是台长?”最终，她终于见到了台长，并上了电视，在圆圆镜头面前，她流下了眼泪，说了一席让人感动不已话：“张慧科我好想你，你在哪里?”

最终，魏老师找到了张慧科，一起回到了那个熟悉而陌生地方——水泉村希望小学。是啊，付出了或许才会有回报，可不付出注定一无所获。而这个世上又有多少人能像魏老师一样，为了一句话，为了一个孩子，付出那么多艰辛和劳累呢?

因此，我希望所有贫困学子都能过上幸福生活，也希望那些已经辍学孩子能够早日重返校园。

寒假期间，我和家人们一起观看了一部著名导演张艺谋的老作品——《一个都不能少》。这是由原名《天上有个太阳》的小说改编的电影，没有知名的演员参与，没有华丽的表演服饰，没有宏伟的取景地方，那么平凡，那么渺小，那么朴实，究竟是什么力量，吸引了绝大多数观众的眼球，究竟是什么力量，让观众们扬起手为它鼓掌呢？好奇心驱赶着我，带着这一个个小问号，我来到了一个贫穷的小村落……

这是一个发展水平落后的小山区，处处沙尘飞扬，放眼望去，黄灿灿的一片，岩石都肆意地打起来了，“绿”成了这里最陌生的字眼。咋一看，有一个简陋破烂的屋子，房顶的砖块一个个都碎了，窗户只是个大